江蘇筑原榮獲紫金獎.銀獎作品 | 第三幼兒園——住宅架空層遐想

2019第六屆“紫金獎·建筑及環境設計大賽”

銀獎作品（職業組）

第三幼兒園——住宅架空層遐想

近日，江蘇筑原榮獲紫金獎.銀獎的方案設計團隊，帶著他們的獲獎作品《第三幼兒園——住宅架空層遐想》一起，參加了建筑創意空間的邀約訪談。比賽雖已落下帷幕，優秀獲獎作品仍將留給我們更多的思考空間。接下來，讓我們細細解讀這個設計精巧的獲獎作品。

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—— 作品簡介 ——

作品編號：B119-000400

參賽組別：職業組

作品名稱：第三幼兒園——住宅架空層遐想

主創：周曉陽、潘俊花、甘永年

團隊成員：王波、賈江南、王斌、錢夢瑤、曹文鑫

設計機構：江蘇筑原建筑設計有限公司

獲獎情況：紫金獎銀獎、江蘇省優秀工程設計獎二等獎、江蘇省社科應用研究精品工程獎二等獎、優秀作品獎（職業組）一等獎、江蘇省城鄉建設系統優秀設計獎一等獎

—— 第三幼兒園——住宅架空層遐想作品視頻——

【綜合評審答辯現場】

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——  作品回顧 ——

【問題提出】

對于孩子們來說，童年的第一所幼兒園是家庭，第二所幼兒園是學校。但兩點一線的生活，卻也抹殺了孩子們自由探索的天性。環境育人，空間育人。我們希望為孩子們創造第三所幼兒園，它能最大限度的支持兒童通過直接感知、實際操作和親身體驗，來滿足探索的天性。

我們走訪了許多地方，尋求一處兼具上述功能的場所。住宅小區的架空層進入了我們的視線，這個本該為業主提供休閑的地方，卻被分割成多個“私人空間”，用于堆放雜物。嬉鬧玩耍的孩子不見了，隨意停放的自行車成了“司空見慣”。架空層是小區內的特別景觀點，關注度較高。它位于住宅底層，易于聚集人群。作為典型的灰空間，它很大程度上保障了交流和游玩活動的安全性。忽然間我們覺得，就應該把這里（架空層）改造成屬于孩子們的樂園。

▲住宅架空層現狀照片

【設計策略】

我們把架空層劃分為兩層，既能適合兒童的尺度，亦能獲得更多使用空間。將劃分層打斷并在不同的區域設置高差，以不同的起伏效果，增加空間的游樂性。新的架空層由八個部分組成，構架的形式是一個充滿架空層的大臺階。預制的龍骨呈對稱分布，統一尺寸的踏板構件具有多種堆疊方式以節省空間，顏色的隨機性讓孩子們具有更多的選擇。我們采用拆卸組裝式構架，使用者可以自由決定踏板的位置，這使得他們可以到達構架的任何地方進行“探險”。每一位使用者都會在構架上留下自己的“足跡”，之后的使用者會打破這些“足跡”并留下自己的“足跡”，隨著越來越多的“探險”活動，使用者們會讓構架呈現出不斷更新的空間隨機美。

我們希望這所構筑物能成為孩子們的第三所幼兒園，讓他們在游戲中實現與人互動、與環境互動。同時，我們也希望它能成為一個全新的社交空間，承載起鄰里情長。

【設計表達】

03

——  選手訪談  ——

Q：為什么會選擇兒童作為設計關注的人群？

甘永年:我是一個六歲孩子的父親，我們團隊大多數成員也都有著差不多年紀的孩子，所以我們的目光會更多的聚焦在兒童身上。美國心理學家埃里克森認為，兒童自主性的培養是探索能力的開端，是好奇心的開始。他們能夠通過自身行動進行探索式學習，發現式學習。但是，走訪調研時我們發現，我們的身邊正缺乏這種供兒童自主探索的場所。環境育人，空間育人。我們希望創造一個真實的空間，它能最大限度的支持兒童通過直接感知、實際操作和親身體驗，來滿足探索的天性，這就是我們的設計--第三幼兒園。

Q：關于設計的安全性，有哪些方面的考慮？

周曉陽:首先，從選址上講，我們將第三幼兒園設計在住宅架空層。除了考慮到它的便捷性，更重要的是它能保障交流和游玩活動的安全。從結構上講，布滿架空層的龍骨，通過與剪力墻的結合以及豎向桿件的支撐。構架的承載力能同時支撐成人及兒童的活動，滿足了幼齡兒童的家長陪護需求。從構件處理上講，龍骨、踏板使用軟性材質，邊角設計成弧形,防止兒童碰摔。根據兒童體型嚴格控制龍骨的間隔及踏板尺寸，避免孩子發生墜落。

潘俊花: 踏板的搭建過程會激勵孩子們的團隊合作，他們會更加注意自身與同伴的安全。玩耍的過程還會吸引鄰居長輩的觀賞，加強了鄰里關系的同時，也為安全性提供了一層保障。我們的設計在充分考慮安全性的前提下，最大限度的開發了孩子探索和游樂的天性。

Q：可以詳細介紹下搭建的“材料”—踏板嗎？這種搭建是否完全由小朋友自我搭建？

王波: 用于搭建的單元材料—踏板，是由復合木板制成，兼具綠色環保性與經濟性，便于后期推廣。踏板的尺寸是48厘米乘28厘米，一塊踏板相當于兩個籃球的重量，孩子們可以輕松運輸。踏板具有多種堆疊方式以節省空間，顏色的隨機性讓孩子們具有更多的選擇。

賈江南: 構筑物的龍骨由工廠預制，共76種尺寸，然后在現場進行組裝。龍骨上預留的孔洞用于搭建踏板。孩子們可以自由決定踏板的位置，從而到達構架上的任何地方進行“探險”。在探險活動中，他們不僅能獲得成功的喜悅，同時也是空間隨機美的締造者。孩子們還可以通過分工，一起尋找踏板、運輸踏板和組裝踏板。在這樣的搭建過程中，孩子們會體驗到團隊合作的樂趣。除了團隊合作，也可以是親子互動或者鄰里之間的互動。

Q：原底層架空的設計有利于小區花園的整體性和視線的貫通，新設計對此是如何考慮的？對于不同人群的使用方面，有何考慮？

王斌: 在我們的前期調研中，架空層的現狀和我們理想中的底層架空設計相差較遠，它成了居民堆放雜物、停放非機動車的消極空間。我們的設計尊重架空層的原始結構，通透的木構架與墻體結合，讓原本呆板的空間獲得活力。構架的起伏錯落讓使用者具有更多的觀察點，也為視線的貫通提供了更豐富的角度。下層的空間在延續了小區整體性的同時，也為架空層增添了更多的趣味。

曹文鑫:一個精心設計的公共空間是能夠讓人駐足、停留且感到有趣的。第三幼兒園的設計，充分結合了孩子們需要陪護的特點，讓我們這些大孩子有了聚在一起的理由。我們希望它能成為一個全新的社交空間，承載起鄰里情長。

Q：這次大賽的經歷對于你們有什么意義？

潘俊花: 設計的選題讓我們體會到建筑師的責任。我們團隊成員大多都已為人父母，我們希望自己的孩子能更快樂的成長。“幼吾幼以及人之幼”，作為建筑師，我們有責任去確保，即便在這個數字時代，也能有真實的空間讓孩子們自由的玩耍、探索和學習。

錢夢瑤: 這次的設計過程，讓我們對公共空間有了全新的見解，一些日常被忽略的空間也可以設計的非常有趣。構架中6839個踏板位置都經過了我們的仔細推敲，精細化的設計提高了作品的質量和效果，為使用者提供了更加安全舒適的環境。入圍紫金獎的決賽是專家和社會對我們的肯定，也是對我們的鞭策，使我們更關注我們的家園，思考我們的生活。所以說，這次參賽經歷對于我們具有里程碑式的意義。

       【評委點評】

       戴 春

       《時代建筑》雜志運營總監、責任編輯

       LET’S TALK學術論壇創辦人

       架空層是易被忽略的空間類型，設計者不僅將活躍性的功能植入其中，而且還拓展了這

       一功能，為兒童教育提供了新思路。作品如果能夠與周邊環境考慮更為自然的接入方式，

       甚至考慮部分架構與周邊景觀的協同延展，所暢想的架空層空間將會更好地融入社區。

“紫金獎·建筑及環境設計大賽”簡介

“紫金獎?建筑及環境設計大賽”是“紫金獎”文化創意設計大賽的重要專題賽事，自2014年起已成功舉辦六屆，累計參賽人次超2.6萬，提交作品5395項。第六屆大賽共收到有效報名 1759 件，提交有效作品 1475 件，共204所院校、237家設計機構、6030余人次參與；作品來自國內 28 個省、自治區、直轄市，此外，美國、英國、西班牙、意大利、日本、韓國等國家也有選手參賽。相比2018年，第六屆大賽有效報名數量增長36.0%，有效作品數量增長44.9%。

第六屆大賽以“宜居家園?美好生活”為主題，旨在圍繞現實生活的宜居性改善，以系統提升城市宜居性、順應人民群眾對美好生活的需求為目標，聚焦城市美好生活，注重人本視角，以提升“家園宜居性”為 切入點，通過“有溫度”“場所感”的設計，改善和提升適用性、宜居性和空間品質，促進全齡友好、人文共享、綠色安全的美好家園建設與共治共享，推動設計服務生活、改變生活、提升生活，讓城市更加宜居美好，更具包容性和文化性，增加老百姓的幸福感、歸屬感和對城市的熱愛。